| Objectif | Compréhension et expression des nombres en français |   |
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| Groupe | Groupes de trois élèves | |
| Niveau | Débutant | |
| Durée | 7 à 10 minutes | |
| Matériel | Par groupe de trois : cartes A, B et C. | |
| Préparation | Photocopier le modèle sur papier fort (160 g) et découper les cartes. | |
| Méthode |
1. Les élèves sont installés par trois autour d'une table. On leur distribue à chacun une carte A, B ou C.
2. L'élève A lit le nombre en face de la flèche "Départ". Dans notre exemple c'est le 15. 3. Les élèves B et C cherchent sur leur carte si ce nombre s'y trouve dans la colonne de gauche. Dans notre exemple c'est l'élève B qui a le nombre 15. Il lit alors le nombre correspondant de la colonne de droite (ici le 50). 4. Les élèves A et C cherchent le 50 et celui qui l'a trouvé (dans la colonne de gauche) lit le nombre correspondant à droite. 5. Et ainsi de suite jusqu'à l'"Arrivée". |
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| Seconde série | La seconde série comprend des nombres jusqu'à plus d'un million. | |
