Objektiv | Das Chanson hören, verstehen und kommentieren. Den historischen Kontext verstehen. |
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Zahl der Schüler | 1 bis 20 Schüler, ab 15 Jahren | |||
Niveau | Ab Mittelstufe | |||
Dauer | Mindestens eine Stunde | |||
Material |
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Arbeitsweise |
1. Die Studenten hören sich zweimal das Chanson in der Version von Lale Andersen an, ohne den Text zu haben.
2. Mit Hilfe des Kursleiters kommentieren die Studenten Text und Stimmung des Chansons. 3. Der Übungstext wird ausgeteilt (Seite 3 der PDF-Datei). Der Kursleiter beantwortet eventuelle Vokabularfragen. Lili Marleen wird noch zwei mal gespielt. Die Studenten ergänzen dann beim Zuhören die fehlenden Wörter. 4. Diejenigen, die Musik lesen, können den Text unter die Noten schreiben. 5. Um den historischen Kontext des Chansons zu erläutern, kann der Kursleiter entweder die Geschichte selber erzählen, oder er benutzt das Kommentar als Leseverständnistext. |
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Erweiterung |
Der Film Lili Marleen (1980)
Lale Andersens Leben inspirierte Rainer Werner Fassbinder zu einem Melodram. Hanna Schygulla spielt die Hauptrolle der Sängerin Wilkie, die mit dem Lied Lili Marleen im Dritten Reich berühmt wird. Parteichefs machen ihr den Hof. Trotz ihrer Popularität wird Wilkies große Liebe, der jüdische Musiker Robert Mendelsohn in Deutschland verhaftet. Mit Hilfe einer Widerstandsorganisation gelingt es ihr, Robert frei zu bekommen. Aber ihre Karriere ist zerstört. Wenn sie sich nach dem Krieg wiedersehen, hat Robert eine andere Frau geheiratet. Auf dem Internet kann man die Videokassette oder die DVD leicht kaufen (€ 22.90).
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